Actividades originales

¡Hola!

Hoy os voy a presentar una serie de actividades muy dinámicas (de biblioteca) que volverán locos a los niños.

¿Cómo hacer que resulte más llamativa la biblioteca? Es fácil. Podemos empezar con actividades como estas:

¿DÓNDE ESTÁ LA TUERCA?

El primer día que lleguemos a la biblioteca nos encontraremos con un señor dormido en la puerta con un papel que nos diga que todo está paralizado porque al reloj de la biblioteca se le ha perdido una tuerca y si nadie la encuentra todo quedará parado para siempre.

Para ello, tendremos que orientar la búsqueda hacia un cuento en el que el reloj sea importante. Así que les diremos que ahora somos investigadores!!

Ese día lo dedicaremos a pensar cuentos en los que el reloj juegue un papel importante. Buscaremos cuentos como Caperucita, la Bella y la bestia... ¡hay miles! Pero, ¿dónde debemos encontrar la tuerca? ¡EN CENICIENTA! El reloj es muy importante porque cuando suena el reloj, Cenicienta se queda sin vestido y sin carroza. Así que, buscaremos el libro y lo abriremos por la página en la que sale el reloj. ¡Ahí encontraremos la tuerca! Y entonces, se la daremos al bibliotecario para que despierte y ¡ponga el marcha el tiempo!

¿Os gusta? A mí me parece muy divertido.

También, es importante establecer unas normas cuando vamos a la biblioteca ya que, el silencio es primordial al igual que el saber estar.

Por eso, esta actividad puede resultar muy útil:

¿QUIERES SER UN BUEN PIRATA?

Un día que vayamos a la biblioteca puedes hacer un pergamino y colgarlo en el corcho.

Para buen pirata ser, nuestras normas tienes que cumplir y si en este lugar quieres estar, nuestras normas tienes que acatar:

(Aquí añadís las normas que queráis)

- Aquí no debes gritar
- Nuestros libros tienes que cuidar
- Al gran pirata (bibliotecario) tienes que respetar

Y... ¡puedes aprovechar a contar alguna historia pirata! Hay miles de cuentos y podemos hablar de su vestimenta, sus costumbres...

Y ya para terminar, os dejo una actividad para que aprendan que en los libros puedes encontrar todo lo que buscas:

¿DESDE DÓNDE NOS MANDAN ESTA POSTAL?

Al llegar a la biblioteca podemos decirles que un niño de un colegio de otro país nos ha mandado una postal, pero que no dice desde dónde. Para averiguar desde dónde nos escribe, recurriremos a los libros de ciudades y buscaremos el monumento de la postal. Podemos incluir algunas pistas para hacerles pensar dónde puede estar el niño.

Por ejemplo:

La Torre de Pisa.

Podemos decirles que está en un lugar dónde el clima es parecido al nuestro, que les encanta la pasta y la pizza...

Veréis que estas actividades son de toma de contacto con la biblioteca, para que se vayan familiarizando.

¡Qué las disfrutéis!