¡Adaptamos los cuentos!

¿Por qué contar cuentos a los peques? Normalmente, los niños prefieren que les contemos un cuento a que se lo leamos. ¿Por qué? Porque así ambos nos implicamos más y los niños se sienten mucho más cercanos a la persona que les cuenta la historia.

Una vez que tenemos el cuento, ¡pasamos a la acción!

1. SEGUIR UNA ESTRUCTURA

La estructura nos debe servir para que en cualquier momento se pueda responder a preguntas como: ¿qué pasó?  y ¿dónde han sucedido los hechos?


2. UTILIZAR FRASES DE INICIO Y FINAL

Frases como "Había una vez" o "Hubo un tiempo en el que los dinosaurios..." nos invitan a narrar una historia y remontarnos a tiempos muy muy muy lejanos. Por otra parte, las frases de final nos permiten establecer una conexión entre diferentes mundos e indican que el cuento ha terminado. Están las típicas "Y colorín, colorado..." o ¡las que te inventes tú!


3. ADAPTAR EL VOCABULARIO

Es importante buscar en el diccionario aquellas palabras que no sean muy comunes. Así, podemos explicarles de forma más sencilla lo que significan o bien, sustituir esas palabras por otras más sencillas.


4. ONOMATOPEYAS

Esta parte me encanta, al igual que a los niños. En ocasiones el cuento las emplea, pero en otras no. Por eso, al contar un cuento, podemos hacer sonidos: el maullido de un gato (miau), el ladrido de un perro (guau), el aullido de un lobo (auu) o el sonido de una explosión (boom).


5. VOZ, ENTONACIÓN, SILENCIOS, GESTOS...

Todas estas cosas sirven al profe para realzar la narración.

VOZ- flexible, para dar vida a distintos personajes. Sin duda, lo mejor con lo que cuenta el narrador es con su voz! ¡Así que, a aprovecharla!
ENTONACIÓN- sirve para expresar las emociones de los personajes: enfado, felicidad, cansancio...
SILENCIOS- para crear suspenso...
GESTOS- son muy productivos y transmiten incluso más que las palabras.

¡Mirad cómo se mete este cuentacuentos en el personaje! ¿Os disfrazaríais profes?

Estoy segura de que ya sabéis todo esto, pero no está mal recordarlo.

¡Espero que os sirva!